中华人民共和国教育部教育管理信息中心主办
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  • 第十八届中国教育信息化创新与发展论坛在...

  • 2018年中小学智慧教育发展与创新应用研讨...

  • 《互联网+时代的高校信息化》蒋东兴

  • 《依托信息化促进区域教育管理转型》 王浩

  • 《互联网促进城乡教育均衡发展》 郭绍青

  • 教育部2019年工作要点
  • 学习贯彻习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神
  • 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件
  • 2018年全国教育大会
  • 互联网+美育
  • 微言说科研¥微言谈教育
陈宝生

教育部部长陈宝生:减负难,减负难,减负再难也要减

3月12日12时20分许,在两会第四场“部长通道”上,面对记者的提问,教育部部长陈宝生耐心作答,真诚回应百姓关切社会关注的问题。
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陈宝生 | 2019-03-13
陈宝生

教育部部长陈宝生:课业负担过重,宝宝不高兴,问题很严重

陈宝生表示,我们讲的是关于减轻学生过重课业负担的问题,不是不要负担,没有负担中国教育将会怎样?全是负担中国教育会是怎样?教...
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陈宝生 | 2019-03-12
陈宝生

教育部部长陈宝生:校园安全责任重于山,落不实会砸死人

陈宝生指出,校园安全牵涉面很广,社会非常关注。这些年来,由于众所周知和众所不知的原因,校园安全事件频有发生。校园安全问题是...
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陈宝生 | 2019-03-12
陈宝生

教育部部长陈宝生:线上线下综合治理校外培训机构

陈宝生说:“去年2月,教育部联合四部门出台治理整顿校外培训的文件。从那时开始,我们分四个阶段对校外培训机构进行综合治理。”
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陈宝生 | 2019-03-12
陈宝生

陈宝生参加全国政协十三届二次会议教育界别联组会 听取意见建议

加强生态文明教育,加强军民融合……去年联组会上12位委员提出的12个建议,陈宝生部长一一“交账”,表示很多意见都不同程度地吸收...
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陈宝生 | 2019-03-08
李克强

李克强在政府工作报告中指出 发展更加公平更有质量的教育

第十三届全国人民代表大会第二次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出,发展更加公平更有...
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李克强 | 2019-03-07
陈宝生

陈宝生:学生资助要在脱贫攻坚中发挥更大作用

学生资助是帮助有学龄子女贫困家庭脱贫的重要措施。当前,我国脱贫攻坚任务依然艰巨,现有贫困人口贫困程度深,自我发展能力弱。
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陈宝生 | 2019-03-01
习近平

习近平谈互联网发展:核心技术是最大的“命门”

中共中央党史和文献研究院编辑了《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》,摘选了习近平同志二〇一二年十一月十五日至二〇一七年三...
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习近平 | 2019-02-19
陈宝生

陈宝生:狠抓落实 实现教育发展新跨越

用高政治站位抓落实。“教育是国之大计、党之大计”,这是习近平总书记和党中央对教育地位作用的全新判断,也是贯穿今年工作的一条...
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陈宝生 | 2019-02-01
2019年1月教育信息化和网络安全工作月报

2019年1月教育信息化和网络安全工作月报

教育部完成对海南省教育信息化省级试点的现场验收,2018年度教育信息化教学应用实践共同体项目和网络学习空间应用普及活动稳步推进。[月报详情]

14 2019-03

教育部回应:关于教师资格证考试改革的咨询

你们所咨询的信息为虚假消息。关于教师资格考试及认定相关政策,请以教育部政府门户网站(www.moe.gov.cn)、中小学教师资格考试网...
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教育部
14 2019-03

筑牢思想政治教育话语发展的根基

在当前多元文化并存的社会中,思想政治教育话语发展要实现统一性与多样性的辩证统一。
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中国教育报 | 闫薇
14 2019-03

深耕课程思政

课程思政建设的基础应在“课程”,没有优质的课程,课程思政功能就会成为无源之水、无本之木。
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中国教育报 | 俞明祥
14 2019-03

如何下好职教这盘“大棋”

如何下好这盘“大棋”?3月10日,全国政协委员、民建广东省委副主委、广东技术师范大学副校长许玲,中国职业技术教育学会副会长、中...
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中国教育报 | 翟帆
14 2019-03

高校应担起“卡脖子”技术攻关的时代重任

今年政府工作报告把“提升科技支撑能力”,作为2019年政府坚持创新引领发展、培育壮大新动能的重要工作任务,提出要加大基础研究和...
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中国教育报 | 柯进 禹跃昆
14 2019-03

推进“双一流”建设提升高教质量

习近平总书记指出,党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。放眼历史,在一个...
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中国教育报 | 邱勇
14 2019-03

推进教育现代化 实现教育高质量发展

全国人大代表,中国教育学会副会长、华中师范大学教授周洪宇和全国人大代表,江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记葛道凯,近日做客...
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中国教育报 | 张东
14 2019-03

污染防治攻坚教育靶向发力

污染防治是生态环境保护中的重要一环。解决好人民群众反映强烈的突出环境问题,习近平要求,要保持攻坚力度和势头,坚决治理“散乱...
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中国教育报 | 董鲁皖龙 高毅哲 焦以璇
14 2019-03

落实义务教育教师待遇,三年可期

在两会之前,各省也出台了相关政策,时间表不尽一致,如内蒙古提出“年内解决”,江苏、广西、贵州、四川、甘肃、青海、吉林等省份...
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中国教育报 | 赵秀红
28 2019-02

关于组织开展手持式移动“师生互动教学”活动的通知

自2019年2月-2020年3月,《中国教育信息化》杂志联合湖北友贝海川教育科技有限公司共同开展手持式移动“师生互动教学”活动。
02 2018-11

关于公布“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”专项课题(第一期)立项结果通知

根据我会《关于申报“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”专项课题通知》的有关要求,开展了课题申报工作,经专家组初审 复...
10 2018-09

教育部教育管理信息中心关于公布“信息技术与教育教学深度融合典型案例的研究”一期与二期结题结果的通知

教育部教育管理信息中心关于公布“信息技术与教育教学深度融合典型案例的研究”一期与二期结题结果的通知。
07 2018-09

教育部教育管理信息中心关于公布2018年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知

教育部教育管理信息中心关于公布2018年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知。
01 2018-08

关于申报“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”课题通知

经中国教育发展战略学会批准立项,定于2018年7月1日至2020年6月30日开展教育信息化课题“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”。
23 2018-07

关于组织参加高校翻转课堂优秀案例征集活动的邀请函

中国教育信息化杂志社联合经管之家论坛、中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会,面向全国高校开展高校翻转课堂优秀案例的征集...
26 2018-06

教育部教育管理信息中心关于做好《中国互联网学习白皮书》组织工作的通知

为着力推动实施“教育信息化2.0”,利用现代化的手段促进教育公平、提高教育质量,由教育部教育管理信息中心、数字学习与教育公共服...
01 2018-06

教育部教育管理信息中心关于公布2017年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知

教育部教育管理信息中心关于公布2017年度“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”课题立项的通知。
14 2018-05

第二届微课与翻转课堂创新发展大会在济南胜利召开

4月26-27日,由教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会指导,中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会主办的第二届微课与...
  • 李志民新书《聚焦“双一流”》
  • 中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会
  • 影像之桥 青少年摄影作品征集活动
  • 慕课大规模在线教育
  • 中小学电子学籍
  • 微课&翻转课堂(FlippedClassModel)
  • 创客中国是一个创客和创客教育的学习和分享平台
  • 互联网+美育
  • 贝壳网
尧德中 黄荣怀:人工智能何以改变教育

尧德中 黄荣怀:人工智能何以改变教育

3月8日晚上,“两会E政录”特邀全国人大代表、电子科技大学教授尧德中,互联网教育智能技术与应用国家工程实验室主任、北京师...
朱永新:学习类APP进校园应避免“一刀切”式监管

朱永新:学习类APP进校园应避免“一刀切”式监管

日前,全国政协委员、民进中央副主席朱永新在接受记者采访时表示,今年两会他带来了《关于完善学习类APP进校备案工作促进互联...
吴建平人民日报撰文:把互联网核心技术掌握在自己手中!

吴建平人民日报撰文:把互联网核心技术掌握在自己手中!

社会信息化是当今时代的重要特征。在社会信息化浪潮中,要想紧紧抓住信息技术进步带来的重大机遇,必须努力执技术之牛耳、做...
任友群:落实落实再落实 全面开创新时代教师队伍建设改革新局面

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教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。一年前,中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改...
郭光灿院士:“量子计算器”可能先出现

郭光灿院士:“量子计算器”可能先出现

 “有人宣传说量子什么技术马上可以走进千家万户,这是不对的,量子技术距离真正的应用还早。”11月15日,中国科学院院士、...
教育信息化2.0建设的系统思考

教育信息化2.0建设的系统思考

基于教育信息化2.0的建设目标,我们对信息化2.0的实践路径进行了初步的思考,如图所示。以系统观审视之后,我们需要重点关注...
智能化时代的学与教

智能化时代的学与教

在以互联网、大数据、人工智能为特征的信息技术时代,教育作为人类的传统事业,如何应对技术的飞速发展,又该展现何种与技术...
北京大学汪琼:MOOC用于教师培训的可行性验证

北京大学汪琼:MOOC用于教师培训的可行性验证

当前,在实现平等、公正的方面,适应性教学、人工智能应用方面,有很多可行性的空间是值得研究的,也是需要我们参与进来一起...
西安电子科技大学校长杨宗凯:未来教育的三个改变

西安电子科技大学校长杨宗凯:未来教育的三个改变

当人类步入信息社会,教育的形式也就开始发生变化。工业时代的教育注重整体,注重规模,注重标准化、同步化,对个体的关注不...
本科生科研与创新交流平台的研究与设计

本科生科研与创新交流平台的研究与设计

大学生创新性实验和研究性学习在我国推行了多年,并在此基础上增加了大学生创新创业训练计划,由此大学生科研创新能力与创业意识的培养成为了我国目前高等教育的一个战...[查看详情]

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